jueves, 8 de mayo de 2008

Tarea 6: Otra noticia

Parece que la línea de datos comienza a resucitar, aunque sea entre las 8:30 y 9:30 horas. Suerte de que nuestras clases se encuentren en esa franja horaria.

Tras casi dos meses de sequía posteadora, vamos a calentar repitiendo la tarea anterior. Es decir, tenéis que publicar una noticia matemática, bajo las mismas condiciones que se establecieron en la tarea 5.

Tendrás que tenerla publicada antes del próximo jueves 15 de mayo, a las 23:00, que por cierto es el encendido de nuestra esperada feria de mayo.


Hablando de aumentar el noticiero matemático, desde el 2001 se conoce la parte de nuestro cerebro que puede ayudarnos a aprobar las matemáticas. El problema es que de momento, su estimulación parece ser que pasa por estudiar mucho :-)

domingo, 9 de marzo de 2008

Actualizado el Top Five Rank

Acabo de actualizar el Top Five Rank incluyendo ya las cinco tareas que hemos realizado; enhorabuena a María por encabezarlo aunque no se puede descuidar ni un pelo, las distancias son muy cortas.

En la plataforma tenéis todas las calificaciones actualizadas: tareas, controles, recuperaciones, clase, etc.

martes, 26 de febrero de 2008

Tarea 5: Un respiro, tema libre

En la tarea 5 lo único que quiero que hagáis es publicar una entrada en vuestros blogs, recogiendo una noticia relacionada con el mundo de las matemáticas. Para ello:

1.- Puedes estar informado de las últimas noticias relacionadas con las matemáticas, visitando alguno de los enlaces que os propongo en el lateral del blog, donde pone "Matemáticas divulgativas". En el primero de los enlaces, el de las noticias de Google, es más que suficiente para encontrar la noticia adecuada.

2.- Para seleccionar la noticia sobre la que vas a contar, tendrás que asegurarte que previamente no ha sido recogida por ningún compañero tuyo. Para ello comprobarás que no está en nuestro "Noticiero matemático", que está enlazado en la columna derecha del blog.

3.- La noticia la contarás siempre y cuando hayas entendido más o menos lo que se expone, y estarás obligado a hacerlo con tus palabras, sin usar "copiar y pegar".

4.- Además, intentarás explicarla correctamente y de manera amena pensando en personas normales, sin demasiados conocimientos de matemáticas.

5.- En este caso se valorará de manera más rigurosa que antes, que cites las fuentes de información que has usado.

6.- En esta ocasión, la entrada se puntuará de la siguiente manera:
  • Carácter divulgativo de la noticia e interés que tenga para sociedad: 4 puntos
  • Originalidad y corrección en la redacción de la misma: 2 puntos
  • Correcta citación de las fuentes: 2 puntos
  • Incorporación de elementos multimedia adecuados (fotos, vídeos, etc.): 2 puntos

7.- En cuanto tengas el artículo, mándame un mail para que nadie te pise la noticia.

8.- Tienes hasta el viernes 7 de marzo para hacerlo.

9.- Recuerda que además de las clases, cuantas con el martes de 16:00 a 18:00 para trabajar en el Centro y de 18:00 a 19:00 para preguntar dudas.

sábado, 23 de febrero de 2008

Las presentaciones geométricas

En la columna derecha, en el bloque "Nuestros Proyectos" se ha incluido un enlace con todas las presentaciones que habéis realizado sobre Geometría.

Al haber realizado el trabajo por parejas, sólo se incluye una de las dos publicaciones al ser idénticas. También puedes acceder desde aquí.

jueves, 24 de enero de 2008

Top five rank blog

Como puedes comprobar, en el margen de este blog he incluido un ranking "Top Five Rank Blog" donde se irán actualizando los datos con los blogs de mayor puntuación acumulada a lo largo de todas las tareas del curso.

Al final de curso, los cinco que aparezcan en el ranking recibirán un premio "material" que daré a conocer en su momento.

Tarea 4: Preséntanos figuras geométricas

Pues sí, tras las vacaciones navideñas debemos volver a ponernos las pilas. Esta nueva tarea la realizaréis por parejas para que os sea más fácil; aunque se ha explicado en clase con detenimiento, estos son los pasos a seguir:

1.- Crearéis una presentación mediante la herramienta que google docs os ofrece. Algunas indicaciones de por dónde empezar las tenéis aquí (película con sonido):






Las presentaciones de Google permiten que podáis trabajar de manera compartida sobre la misma presentación desde diferentes ordenadores. Para ello basta con que el creador de la presentación invite a su compañero desde aquí:


2.- La primera diapositiva deberá incluir un título y los nombres de los autores o autoras.

3.- En la presentación se describirán, como mínimo, tres figuras geométricas planas y tres cuerpos geométricos. Pero tenéis que hacerlo pensando en que quien va a ver la presentación son personas que no tienen muchos conocimientos de matemáticas; debéis presentar la información de manera amena y clara.

4.- Para cada una de las seis figuras anteriores, tendréis que incluir:



  • Un dibujo de ella.

  • La fórmula de su área en la figura plana.

  • Las fórmulas de su volumen y área en el caso de los cuerpos (en el margen tienes los enlaces que hemos venido usando sobre figuras).

  • Una fotografía, al estilo de las usadas en tareas anteriores, donde hagáis una estimación de sus medidas y con ellas realicéis los cálculos necesarios para su área y volumen. Para ello tendrás que fijar las cotas sobre la fotografía tal y como hemos visto en clase, usando el editor Splashup.

  • un pequeñito ejemplo con una figura plana:


5.- La presentación, una vez realizada tiene que ser incluida en vuestro blog; aunque el trabajo lo realicéis por parejas, ambos publicaréis la presentación.

6.- Una vez finalizado el trabajo tendrás que poner un correo a tu profe indicando tal circunstancia. Recuerda que este paso es inexcusable, sobre todo porque marca la finalización de la tarea. Tenéis hasta el viernes, 8 de febrero para hacerlo y para los que tengáis más dificultades, los martes por la tarde:

  • De 16:00 a 18:00 horas os habilitaré que podáis trabajar en ordenadores del Centro.
  • A las 18:00 resolveremos dudas.

En esta ocasión, la evaluación del trabajo se ajustará a:













Criterio
Puntuación

Precisión en las estimaciones y en los cálculos realizados en los ejemplos.

Corrección de las fórmulas introducidas en la presentación.
4 puntos

Adecuación de las fotografías al elemento geométrico.

Caracter artístico de las fotografías.

2 puntos

Estilo de la presentación.

Uniformidad de la presentación, aspecto general de la misma.
2 puntos

Corrección del texto que acompaña la fotografía.

Uso adecuado de las referencias a la información original.

Originalidad del trabajo; carácter creativo y divulgativo
2 puntos

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